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文章标题 寄语青年教师——对教  
 

 

 

寄语青年教师——对教

彭向刚教授从怎样理解教师的职业、教师的职业素质以及作为教师应该怎样对待科学研究三个方面做了详细地阐述。报告中指出:教师的职业是一种创造价值的精神职业,深刻地揭示了教师职业的特点,同时对教师的职业素质提出了乐业、敬业、精业、勤业、创业的观点,作为教师应当具有教学能力、科研能力和健康的心态。彭向刚教授对教师怎样做好科研工作做了详细、重点的分析,提出了科研是教师的本分、是贯穿教师职业生涯的主线;教师要有稳定的专业方向、持之以恒的专业积累、强烈的问题意识、课题意识、团队意识、创新意识等几个方面的科研能力。整个过程中,彭向刚教授用他生动、诙谐的语言使整个会场气氛热烈、也使我院全体教师对教师的职业又有了更深的理解和认识。
 

文章信息  

文章添加时间
2018-04-19

 

文章发布来源
吉林省农业职业教育集团

文章所属分类
学术交流

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